安顺健康管理职业学校招生简章

学校概况

学校名称：安顺健康管理职业学校

学校性质：公办

安顺健康管理职业学校官网：https://www.anshunweixiao.cn

招生电话： 13027846667

学校简介

安顺健康管理职业学校是一所经教育主管部门批准设立的全日制公办中等职业学校。学校坐落于规划科学、环境优美的安顺市职教城，地理位置优越，教育资源集聚，为学子求学提供了理想的场所。学校自创办以来，始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务区域经济社会发展为宗旨，致力于培养高素质技术技能型人才。

学校办学实力雄厚，校园占地面积广阔，建筑布局合理，教学区、实训区、生活区、运动区功能分明。学校师资队伍结构优化，拥有一支师德高尚、业务精湛、专兼结合的“双师型”教师团队，其中多名教师荣获市级优秀教师、骨干教师等荣誉称号。教学设施先进完备，建有符合国家专业教学标准的现代化实训中心，包括基础护理、临床模拟、康复理疗、中药鉴定、药物制剂等多个高标准实训室，能够充分满足各专业学生实践技能培养的需求。

在办学过程中，安顺健康管理职业学校紧密对接大健康产业发展趋势，专业设置科学合理，人才培养质量得到社会广泛认可。学校管理规范，校风严谨，学风浓厚，曾多次荣获市教育局评定的“德育工作先进学校”、“平安校园”等称号。根据省教育厅关于深化职业教育改革、推进产教融合的精神，学校积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式，与省内外多家优质医疗机构、养老机构、医药企业建立了稳定的合作关系，为学生实习与就业搭建了广阔平台。

教学特色

学校秉持“立德树人、技能为本”的育人理念，构建了独具特色的教学模式。核心在于推行“理实一体化”教学，打破传统理论课与实践课的界限，让学生在学中做、做中学，显著提升技能掌握的效率和深度。教学实施依托雄厚的“双师型”师资力量，教师们不仅具备扎实的理论功底，更拥有丰富的行业实践经验，能将最新的行业标准、技术规范融入日常教学。学校高度重视实训基地建设，投入巨资配备了智能模拟人、虚拟仿真系统、现代化康复器械、中药炮制设备等先进教学设施，创设高度仿真的职业环境。同时，学校积极推行“赛证融通”，将技能大赛标准、职业资格证书考核内容融入课程体系，以赛促学、以证促教。通过深化与医院、药企、康养中心的校企合作，共同开发课程、共建实训基地、共育人才，确保教学内容与岗位需求无缝对接，为学生实现高质量就业和升学奠定坚实基础。

招生对象与报名条件

一、 招生对象

面向全省招收应、往届初中毕业生。

二、 报名条件

1. 年龄一般在14至18周岁之间，品行端正，无违法犯罪记录。

2. 身心健康，无色盲、色弱等不适宜从事医疗卫生服务行业的疾病或生理缺陷，具体身体状况需符合相关专业学习要求。

3. 报读“医学护理”、“中医护理”等专业的学生，需具备较强的责任心、同情心和良好的沟通能力。

4. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守法律法规和学校规章制度。

报读须知

欢迎广大考生及家长咨询报考我校。鉴于招生政策及专业计划的动态性，为了获取最准确、最权威的报考指导和信息，建议同学们在页面中详细填写报名信息，我校招生办公室的老师将会主动与您电话联系，一对一告知详细的报考注意事项、专业选择建议及后续安排。您也可直接致电招生热线进行咨询。

安顺健康管理职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年8月15日（名额有限，额满即止）。

报名方式：

1. 线上预报名：通过学校官方网站在线登记或联系招生老师进行信息登记。

2. 现场报名：学生及家长可携带所需材料直接到学校招生办公室办理报名手续。

报名材料：本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件（首页、户主页、本人页）、初中毕业证原件及复印件（或应届毕业生证明）、一寸免冠蓝底照片若干张。

录取流程：线上预报名或现场报名→资格审核→面试（部分专业需面试）→择优录取→发放《录取通知书》→按通知书要求到校办理入学手续。

招生专业计划与学制学费

注：以上招生计划为暂定计划，最终以教育主管部门核定发布为准。建议联系招生老师确认最新信息。

安顺健康管理职业学校专业特色与就业方向

医学护理：培养掌握现代护理学知识和技能，能胜任临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技能型护理人才，毕业后可在各级医院、社区卫生服务中心、康复机构就业。

中医护理：培养融合现代护理与中医辨证施护技术，擅长运用中医传统疗法进行健康照护的特色护理人才，就业面向中西医结合医院、养生保健机构、康复疗养院等。

中药：培养掌握中药鉴定、炮制、调剂、购销等专业知识与技能的技术人才，毕业后可在中药生产企业、医院药房、医药公司、药店等从事相关工作。

药物制剂：培养从事药物制剂生产、工艺管理、质量控制等岗位的技术技能人才，主要就业方向为制药企业、医疗机构制剂室、药品检验部门等。

中医康复技术：培养能运用推拿、艾灸、拔罐、刮痧等中医康复技术和现代康复理疗技术，为患者提供康复服务的人才，就业于康复医院、养老机构、体育保健中心等。

康复技术：培养掌握物理治疗、作业治疗、言语治疗等现代康复治疗技术的专业人才，服务于各级医院康复科、康复中心、残联机构、社区卫生服务站等。

制药技术：培养面向药品生产一线，掌握药物合成、提取、制剂等生产技术和设备操作的技术人才，就业领域涵盖化学制药、生物制药、中药制药等企业。

智慧健康养老服务：培养适应智慧养老产业发展，掌握老年照护、健康管理、康复护理及智能养老设备应用等技能的管理与服务人才，就业于高端养老社区、医养结合机构、社区养老服务中心等。

收费标准与奖助学金政策

一、 收费标准

1. 学费：所有专业均严格按照国家及省市关于中等职业教育免学费政策执行，在校生享受学费全免。

2. 其他费用：住宿费、教材费、实训耗材费等杂费根据实际情况按学年收取，具体标准在入学须知中明确公示。

二、 奖助学政策

学校构建了完善的“奖、助、勤、免”多位一体资助体系，确保学生不因家庭经济困难而失学。

1. 国家助学金：符合政策规定条件的家庭经济困难学生，可申请享受每生每年国家助学金。

2. 国家奖学金：奖励特别优秀的全日制在校生，按国家政策评定发放。

3. 校内奖学金：学校设立优秀学生奖学金、技能竞赛奖学金等，奖励品学兼优、技能突出的学生。

4. 勤工助学：学校为家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位，帮助学生减轻经济负担，锻炼实践能力。

5. 其他资助：对建档立卡贫困户家庭学生、低保家庭学生等特殊困难群体，按照国家政策给予相应资助。

多元升学路径

学校为学生搭建了畅通的学历提升立交桥，毕业生可根据自身情况选择就业或继续深造。

中高职贯通培养（3+2）：部分专业与省内优质高等职业院校合作，实行“3+2”分段培养模式。学生在我校完成三年中职学习，经考核合格后，可直接升入对接高职院校相关专业继续学习两年，毕业后取得全日制大专文凭。

职教高考（分类考试招生）：学生可报名参加省教育厅统一组织的职教高考（又称分类考试招生），通过对口专业理论考试和技能测试，报考省内本、专科院校，升学通道宽广。

普通高考：中职毕业生与普通高中毕业生具有同等学力，也可报名参加全国普通高等学校招生统一考试（高考），报考全国各类高等院校。

学校开设升学辅导班，为有志于升学的学生提供系统的文化课和专业课辅导，助力学生圆梦大学。

就业渠道

学生修完人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，达到毕业要求，由学校颁发经教育行政部门验印的国家承认学历的中等职业学校毕业证书。

学校高度重视学生就业工作，设有专门的就业指导中心，积极拓展就业市场。

1. 订单培养与校企合作：与众多知名医院、医药企业、康养集团建立深度校企合作关系，开展“订单班”、“冠名班”培养，实现入学即定岗，毕业即就业。

2. 实习就业一体化：学生在第三学年进入合作单位进行顶岗实习，实习期间表现优秀者可直接留用，实现实习与就业无缝对接。

3. 校园招聘会：每年定期举办大型校园招聘会和专场招聘会，邀请上百家用人单位进校选拔人才，为学生提供丰富的就业选择。

4. 就业指导与服务：开设职业生涯规划与就业指导课程，提供个性化的就业咨询、简历制作、面试技巧培训等服务，提升学生就业竞争力。毕业生也可根据个人意愿自主择业、创业。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

安顺健康管理职业学校是一所由地方政府主办的全日制公办中等职业学校，办学规范，信誉可靠。

学费真的全免吗？

是的。根据国家关于中等职业教育免学费政策，所有被我校录取的学生在校期间均享受学费全免，学生仅需承担住宿费、教材费等少量代收费用。

毕业后是什么学历？

学生完成规定学业，成绩合格，将获得由教育行政部门颁发的中等职业学校毕业证书，属于国家承认的中等职业教育学历。

学校提供住宿吗？条件如何？

学校为学生提供标准化学生公寓，宿舍一般配备独立卫生间、洗漱台、空调或风扇、书桌、衣柜等设施，管理规范，安全舒适。

报名需要分数要求吗？

我校招生实行“自主招生，择优录取”原则。一般参考学生的中考成绩，同时结合面试（部分专业）表现及综合素质进行综合评定。建议提前咨询招生老师了解当年具体录取要求。

非本地户籍学生可以报名吗？

可以。我校面向全省招生，符合条件的省内外应、往届初中毕业生均可报名，享受同等的免学费和奖助学金政策。

如果没选好专业，入学后可以调整吗？

新生入学后，原则上按照录取专业就读。如有特殊情况需调整专业，可在入学后规定时间内，根据学校相关管理办法及专业容量情况，提交申请，经学校审核批准后方可调整。

学校管理严格吗？

学校实行封闭式或半封闭式管理，配有专职班主任和辅导员，对学生学习、生活、纪律进行全方位引导和管理，旨在培养学生良好的行为习惯和职业素养，营造安全、有序、向上的校园环境。